信報 升讀倫敦藝術大學 關鍵在於作品集
天麟教育是倫敦藝術大學香港、澳門及廣東省的招生代表處，而天麟學校（西九龍）是在天麟教育旗下的藝術設計教育機構，多年來成功協助香港、澳門及內地學生升讀倫敦藝術大學。
倫敦藝術大學（UAL）連續七年（2019-2025）獲得QS世界大學藝術及設計學科排名第二，每年吸引不少年輕藝術愛好者報讀，他們期望把自己的技藝和視野提升至另一個境界，奠定事業與藝術發展的根基。就讀於天麟學校（西九龍）「藝術設計基礎/預科課程」(Foundation in Art and Design) 的兩位學生，親身體驗到課程如何幫助她們建立個人風格，提升技術水平，從而製作符合UAL要求的作品集（portfolio）。
認定目標投身藝術 提升藝術層次與技藝
Scarlett完成中五後已選讀天麟的「藝術設計基礎/預科課程」，為升讀UAL作好準備。
於天麟學校（西九龍）的Foundation課程畢業，今年9月將升讀UAL的Scarlett，從小已對畫畫甚有興趣。她完成中五後，便決定直接報讀天麟的Foundation課程，主要原因是希望專注發展插畫事業。
她說：「我從小喜歡畫畫，希望長大後專注在插畫方面發展，所以一直在尋找能全心全意培養藝術創作的學校，後來發現天麟的課程不需兼顧數學和文科等科目，可以完全專注於藝術鑽研，所以決定報讀。」
Eva稱讚天麟的課程有助提升自己的作品水平，可增加她升讀UAL的機會。
在入讀「藝術設計基礎/預科課程」前的Eva，本身在英國的中學修讀 A-Level，但她感覺課程偏重傳統繪畫技巧並着重作品數量，缺乏追求作品深度和個人風格，難以達至UAL作品集的水平要求。她及後返港，在網上無意中發現天麟學校（西九龍），獲其項目主導（project-based）的訓練模式與導師背景所吸引，因此決定入讀。「導師會直言指出作品的不足，雖然要求嚴格，但正因如此，我的作品才持續進步。」她說。
小班教學配合UAL畢業的導師團隊 由零開始建構個人化作品集
天麟學校（西九龍）導師Kavan表示，天麟的「藝術設計基礎/預科課程」分為兩個階段，首三個月稱為「入門班」（pre-foundation），學生將接觸不同範疇的藝術領域，導師期間會觀察學生對不同媒介的敏感度和創作方向，幫助他們確立個人興趣與風格。他稱，即使同學沒有深厚的藝術背景，導師也會透過「入門班」助同學培養觀察力和敏感度，從而使他們找出適合或有興趣的方向。因此，對於有意報讀「藝術設計基礎/預科課程」的學生來說，敏銳的觀察力比藝術設計經驗來得更重要。
Kavan明言天麟以project-based教導學生，亦會以漸進形式引導學生探索自己的興趣，從而製作符合入讀UAL要求的portfolio。
當完成「入門班」後，Kavan稱學生便會進入「進階班」（foundation），屆時將會選擇一個專業方向深入發展，例如純美術、時裝設計、珠寶設計、建築、產品設計、平面設計、插圖、室內設計、互動設計藝術、印花/紡織、戲劇服裝、遊戲設計、攝影及化妝等等。「課程採用project-based形式，每個項目完成後導師會給予建議，過程中導師亦會在素材搜集和調研、概念構思和實驗嘗試等方面，引導同學完成具深度與個性的作品，藉此建立符合UAL入學要求的portfolio。」
Kavan強調，UAL不單純看申請人的技巧，而是更看重申請人是否擁有獨特的觀點，以及創意思維，要creative thinking和critical thinking兼備。他又指，現時天麟所有的導師均為UAL畢業生，所以很了解UAL所提倡的藝術理念。
Kavan談及portfolio的要求時，深入淺出解釋了一遍：「每年的要求均有微調，但大致上差不多。簡單來說，portfolio所紀錄的作品，要詳細交待創作靈感來源、為何用某個方法創作、最終作品本身的含意和如何反映作者的風格等，一步一步地記錄整個過程；所以我們的project-based課程便是因應portfolio的製作要求而設計。」
在天麟的project-based課堂上，容許不同專長的學生因應自己的興趣和技藝，創作同一主題但以不同方式呈現的作品。圖為Scarlett和Eva手持自己的課堂習作。
天麟採用小班教學模式，而導師會為所有同學定出相同專題，而同學則因應興趣或專長，創作不同類型的作品。Scarlett透露，在其中一個名為「What if」的主題項目中，她選擇了插畫，有其他同學選擇做服裝。
發展藝術事業風氣越見普及 UAL是夢想的搖籃
Kavan坦言，UAL名氣甚大，多年來培養了很多世界級的設計師和藝術家，加上UAL的畢業生很多會留在外國工作，這些均是吸引港澳學生入讀UAL的因素。「我們很多天麟學生從UAL畢業後都選擇繼續留在英國工作，甚至有些已經開設了自己的品牌。」他透露。
準備升讀UAL的Scarlett，期望畢業後以插畫為工作目標，她尤其希望日後的插畫作品或藝術創作方向是與社會有聯繫，一如她以往創作過的作品，以及最近圍繞「過度消費」（overconsumption）和「非真實美」（unrealistic beauty）議題的習作；至於Eva，她一向對漫畫及電影深感興趣，所以希望透過發揮她的繪畫及設計專長，日後從事相關的角色設計工作。
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